《沃顿商学院最受欢迎的思维课》PDF [美]亚当·格兰特

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《沃顿商学院最受欢迎的思维课》PDF [美]亚当·格兰特

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信息简介

书名:《沃顿商学院最受欢迎的思维课》

副标题:《沃顿商学院最受欢迎的思维课》

作者:[美]亚当·格兰特

类别:经济管理

页数:228

格式:PDF

ISBN:9787508688534

出版社:中信出版社

出版日期:2018年06月

内容简介

《沃顿商学院*受欢迎的思维课》全新校译质量升级,资深媒体人李翔倾情作序。

沃顿终身教授格兰特发现,我们大多数人能被划为三类:付出者、互利者和获取者。获取者只关注谋求利益,互利者愿意等价交换可预期的好处,而付出者则是不同寻常的一类人:他们乐于分享,不求回报。那这三类人在工作和生活中的表现有何不同?格兰特教授潜心研究10余年,认为在商业社会“分享”与“合作”的时代主题下,付出者从长远来看更可能成功。

究竟是哪些因素使一部分付出者成了牺牲者或垫脚石,另一部分却跃至成功阶梯的*?格兰特对此深入挖掘,指引我们发展适合自己的社交风格,选择有效的付出方式,以实现可持续

作者简介

【美国】亚当·格兰特(AdamGrant),沃顿商学院终身教授,连续四年被评为“沃顿备受欢迎的教师”,位居“全球25位具影响力的管理思想家”之列,并入围《商业周刊》评选出的40位“40岁以下优秀的商学院教授”。哈佛大学学士,密歇根大学组织行为学博士。

格兰特是谷歌推崇的组织心理学家,长期担任谷歌公司、IBM公司、花旗集团、高盛集团、皮克斯动画,以及联合国和美国海陆空三军的资深顾问,并作为“青年全球领袖”受邀出席世界经济论坛。作为《纽约时报》专栏撰稿人,他三度成为受读者关注的作者,并登上《纽约时报》的封面。他在《哈佛商业评论》等多家知名媒体上发表了多篇文章,他的研究成果也被《纽约时报》、《华尔街日报》、《时代周刊》、《今日美国》等著名报刊介绍。他还是《引爆点》作者马尔科姆·格拉德威尔“欣赏的社科作家”,TED受欢迎的演讲嘉宾。他曾是一名魔术师,同时也是初级奥林匹克跳板跳水运动员。

作品目录

推荐序

好人成功学——付出与获取的经济学李翔/V

教育改变命运,我们改变教育郑毓煌/XI

认知升级是最好的投资理财成甲/XV

第一章丰厚的回报

付出大于获取有什么风险和好处/001

付出、获取还有互利是社会交往的三种基本风格。付出者的成功会产生一种涟漪效应,让他们身边的人也更容易成功。

第二章孔雀和熊猫

付出者、获取者和互利者是如何建立人际网络的/035

尽管付出者和获取者都能建立起庞大的关系网络,但是付出者凭借着他们的网络,能创造出更持久的价值,但这种创造的方式经常被一般人所忽视。

第三章涟漪效应

合作,及付出和获取信任的机制/079

如果一个团队成员通过付出的方式,赢得了特殊认可,互利者就会给他一种许可,允许他偏离团队的规范和期望。赢得认可的最大优势之一就是,如果我想要尝试一些比较奇怪的

东西,人们至少愿意在桌边讨论时听一听。

第四章发现璞玉

关于鉴别天才的幻想与现实/123

在领导者和导师的角色中,付出者会抵御住“首先寻找天才”的冲动。他们认识到,任何人都可能是高潜力者,于是他们将注意力集中在动机方面。

第五章无力的沟通风格的力量

怎样保持谦虚,同时影响别人/165

研究表明,影响他人有两种基本的方法:建立支配和获得声望。当我们建立支配性时,我们获得了影响力,因为别人认为我们是强大、有力和权威的。当我们获得声望时,我们变

得更有影响力,因为别人尊敬和欣赏我们。

第六章维持动机的艺术

为什么一些付出者熄火了,另一些却开足马力/203

如果说获取者是自私的,失败的付出者是无私的,那么成功的付出者可以说是“利他且自利”的:他们关心他人的利益,但同时也有雄心勃勃的目标,努力推进自己的利益。

第七章不再当笨蛋

超越垫脚石效应/243

整体来看,付出者与互利者、获取者相比,更能准确地判断他人。付出者也可以通过习惯性地信任别人,获得真诚特质的优势。

第八章守财奴的转变

为什么一支足球队、一个指纹和一个名字就可以让我们转向利他/283

当团队中的每个人都做出贡献时,蛋糕就更大了,而付出者做出的贡献,也不总是远远大于他们得到的回报。

第九章走出阴影

有一批数量令人惊讶的付出者处于顶端的位置/327

尽管我们中的许多人持有强烈的付出者价值观,但我们经常不愿意在工作中把它们表达出来。但是随着团队合作、服务性工作和社交媒体的增加,新的机会源源不断,这让付出者

可以建立起人际关系和名声,从而加速和放大他们的成功。

致谢/349

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标签: 经济管理

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